У меня рыжих тысяча вагонов и миллион маленьких тележек.
Скину парочку около-новых и любимых.

Older

   

---

У меня рыжий цвет ассоциируется,прежде всего с языками огня, пламени....

ВНЕ

---

Последнее изменение внесено Linlli (27-08-2019 в 21ч42)

Тема окончена. Итоги подведены.

---

 


Новая тема - "Нищета"

Lumieris: "Нищета - явление, которое не различает особенностей и граней понятий пола, возраста, цвета кожи или вероисповедания. Каждый, оказавшийся в ее "нежных" объятиях пытается выживать по-своему, опускаясь порой до самых низов морали и нравственности. Нищета - часть истории, ее прошлое, настоящее и, вероятно, будущее.
Какой образ возникает в Вашей голове, когда Вы думаете об этом?"

[до 31 августа включительно]

Последнее изменение внесено sprut (30-08-2019 в 00ч15)

---

Вне конкурса

Спойлер (Кликните, чтобы увидеть)

Немалое количество детей в Японии 17 века легально продавалась в проституцию самими родственниками или перекупщиками-дзэгэнами, также с согласия родственников.
"Кварталы удовольствий" были окружены рвом с водой и высокой стеной с воротами, закрывавшимися на ночь. Ни одна юдзё  не имела права появляться вне стен этой тюрьмы, за несколькими исключениями: смерть родителей, вызов в суд, посещение лекаря и групповое любование сакурой раз в год. Ходить девушки имели право только босиком. Но даже в этих случаях их всегда сопровождали слуги хозяина, а всё общение с чиновниками осуществляли надзирательницы-яритэ, сами же девушки должны были хранить молчание. Жизнь проданных в такое место  девушек была адом на земле.
Чаще всего на пересечении крупных торговых путей или возле храмов: после поклонения святыням паломники любили расслабиться с помощью изнасилований.  Кроме изнасилований, клиентам предлагались еда, выпивка  и культурный досуг, поэтому в юкаку работало множество прислуги обоих полов, причём женщины-служанки для выхода и входа обязаны были получать специальное разрешение, которые позволяло не перепутать их с юдзё.
Когда японец входил в дом с дурной славой, его заставляли оставлять меч и кинжал вакидзаси у дверей. Причин тому две – во-первых, чтобы предотвратить вооруженные стычки, а во-вторых, потому, что всем известно: некоторые из женщин, обитающих там, до такой степени ненавидели собственное существование, что готовы были положить ему конец, если только сумели бы добраться до оружия

Последнее изменение внесено Lumieris (28-08-2019 в 12ч18)

Возникает два образа, и оба раза я плачу когда перечитываю то, чем они навеяны.

Х.К. Андерсен. Девочка со спичками

Как холодно было в этот вечер! Шел снег, и сумерки сгущались. А вечер был последний в году — канун Нового года. В эту холодную и темную пору по улицам брела маленькая нищая девочка с непокрытой головой и босая. Правда, из дому она вышла обутая, но много ли было проку в огромных старых туфлях? Туфли эти прежде носила ее мать — вот какие они были большие,- и девочка потеряла их сегодня, когда бросилась бежать через дорогу, испугавшись двух карет, которые мчались во весь опор. Одной туфли она так и не нашла, другую утащил какой-то мальчишка, заявив, что из нее выйдет отличная люлька для его будущих ребят.

Вот девочка и брела теперь босиком, и ножки ее покраснели и посинели от холода. В кармане ее старенького передника лежало несколько пачек серных спичек, и одну пачку она держала в руке. За весь этот день она не продала ни одной спички, и ей не подали ни гроша. Она брела голодная и продрогшая и так измучилась, бедняжка!

Снежинки садились на ее длинные белокурые локоны, красиво рассыпавшиеся по плечам, но она, право же, и не подозревала о том, что они красивы. Изо всех окон лился свет, на улице вкусно пахло жареным гусем — ведь был канун Нового года. Вот о чем она думала!

Наконец девочка нашла уголок за выступом дома. Тут она села и съежилась, поджав под себя ножки. Но ей стало еще холоднее, а вернуться домой она не смела: ей ведь не удалось продать ни одной спички, она не выручила ни гроша, а она знала, что за это отец прибьет ее; к тому же, думала она, дома тоже холодно; они живут на чердаке, где гуляет ветер, хотя самые большие щели в стенах и заткнуты соломой и тряпками.

Ручонки ее совсем закоченели. Ах, как бы их согрел огонек маленькой спички! Если бы только она посмела вытащить спичку, чиркнуть ею о стену и погреть пальцы! Девочка робко вытянула одну спичку и… чирк! Как спичка вспыхнула, как ярко она загорелась! Девочка прикрыла ее рукой, и спичка стала гореть ровным светлым пламенем, точно крохотная свечечка.

Удивительная свечка! Девочке почудилось, будто она сидит перед большой железной печью с блестящими медными шариками и заслонками. Как славно пылает в ней огонь, каким теплом от него веет! Но что это? Девочка протянула ноги к огню, чтобы погреть их, — и вдруг… пламя погасло, печка исчезла, а в руке у девочки осталась обгорелая спичка.

Она чиркнула еще одной спичкой, спичка загорелась, засветилась, и когда ее отблеск упал на стену, стена стала прозрачной, как кисея. Девочка увидела перед собой комнату, а в пей стол, покрытый белоснежной скатертью и уставленный дорогим фарфором; на столе, распространяя чудесный аромат, стояло блюдо с жареным гусем, начиненным черносливом и яблоками! И всего чудеснее было то, что гусь вдруг спрыгнул со стола и, как был, с вилкой и ножом в спине, вперевалку заковылял по полу. Он шел прямо к бедной девочке, но… спичка погасла, и перед бедняжкой снова встала непроницаемая, холодная, сырая стена.

Девочка зажгла еще одну спичку. Теперь она сидела перед роскошной рождественской елкой. Эта елка была гораздо выше и наряднее той, которую девочка увидела в сочельник, подойдя к дому одного богатого купца и заглянув в окно. Тысячи свечей горели на ее зеленых ветках, а разноцветные картинки, какими украшают витрины магазинов, смотрели на девочку. Малютка протянула к ним руки, но… спичка погасла. Огоньки стали уходить все выше и выше и вскоре превратились в ясные звездочки. Одна из них покатилась по небу, оставив за собой длинный огненный след.

"Кто-то умер", — подумала девочка, потому что ее недавно умершая старая бабушка, которая одна во всем мире любила ее, не раз говорила ей: "Когда падет звездочка, чья-то душа отлетает к богу".

Девочка снова чиркнула о стену спичкой и, когда все вокруг осветилось, увидела в этом сиянии свою старенькую бабушку, такую тихую и просветленную, такую добрую и ласковую.

— Бабушка, — воскликнула девочка, — возьми, возьми меня к себе! Я знаю, что ты уйдешь, когда погаснет спичка, исчезнешь, как теплая печка, как вкусный жареный гусь и чудесная большая елка!

И она торопливо чиркнула всеми спичками, оставшимися в пачке, — вот как ей хотелось удержать бабушку! И спички вспыхнули так ослепительно, что стало светлее, чем днем. Бабушка при жизни никогда не была такой красивой, такой величавой. Она взяла девочку на руки, и, озаренные светом и радостью, обе они вознеслись высоко-высоко — туда, где нет ни голода, ни холода, ни страха, — они вознеслись к Богу.

Морозным утром за выступом дома нашли девочку: на щечках ее играл румянец, на губах — улыбка, но она была мертва; она замерзла в последний вечер старого года. Новогоднее солнце осветило мертвое тельце девочки со спичками; она сожгла почти целую пачку.

— Девочка хотела погреться, — говорили люди. И никто не знал, какие чудеса она видела, среди какой красоты они вместе с бабушкой встретили Новогоднее Счастье.

М.Ю. Лермнотов. Нищий

У врат обители святой
Стоял просящий подаянья
Бедняк иссохший, чуть живой
От глада, жажды и страданья.

Куска лишь хлеба он просил,
И взор являл живую муку,
И кто-то камень положил
В его протянутую руку.

Последнее изменение внесено Stazi (29-08-2019 в 21ч21)

---

ᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠ
ᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠ                 ~Революция~



ᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠНищета одного - это его слабость,
ᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠнищета для всех - это сила многих.

Спойлер (Кликните, чтобы увидеть)

Я была уверена, что не поучаствую в этот раз, ибо мне на ум не пришло ни одной хорошей идеи. Однако - это ли не судьба - внезапно припомнилась, отчего-то забытая мною, печальная песня вокалоидов ,,Белые кирпичи и траурное платье".

Девочка в траурном платье

Нищета - это всегда страшное явление, но какого оказаться в таком положении будучи ещё совсем ребёнком? Определённо, героиня этой песни могла бы дать ответ.
Вообще, раньше я не задумывалась о ней именно как о нищей - песня в целом о другом - однако, видимо из-за темы конкурса, меня во время прослушивания вдруг сильнее прежнего зацепили строки (примерный перевод):
  В чёрном траурном платье ребёнок-сирота
  Куда идти не знает девочка та
  И пока она искала где сегодня будет спать
  Довелось ей паренька повстречать
Автор отвёл на это менее четырёх строк, однако уже из них становится ясно, что жизнь у девочки совсем не завидная. Но как она оказалась на улице? Почему на ней траурное платье? И как она вообще выживает, совсем одна? На это ответа не дано и я могу лишь строить предположения... Вдруг эта девочка представилась мне в самом начале своего пути и именно такой образ я создала.
Я увидела её стоящей у неприметной могилы, в день, когда она простилась с каким-то дорогим ей человеком. Мне неизвестно кем он ей приходился: отцом ли, матерью, может братом, а возможно это был просто добрый человек, который опекал её, но это уже не важно - кем бы он ни был, после его смерти у девочки не осталось никого, кто бы о ней позаботился. Не осталось даже дома, в который она могла бы вернуться. Всё что у неё есть теперь - это чёрное траурное платье, в котором она вынуждена будет скитаться по улочкам близлежащего городка, выпрашивая подаяния у прохожих и каждый день искать новое место для ночлега.

Последнее изменение внесено Raven1313 (01-09-2019 в 08ч37)

Тема окончена. Итоги подведены.

---

 

Новая неделя!

Новая тема - "1 сентября - день знаний!"

День знаний - всем знакомый праздник)
Прежде всего для учеников, студентов и преподавателей.
Шумная толпа, букеты цветов, новые тетрадки с канцелярией, и, конечно, трепетное волнение перед новым учебным годом. Предлагаю создать наряд для 1 сентября, а может вспомнить, какой он был у вас

[до 3 сентября включительно]

---

Я так давно закончила школу и институт что воспоминаний о 1 сентября почти никаких не осталось.

Кроме одного:

кажется это был 7 класс, к нам пришла новая учительница по русскому языку и литературе К.Р.А., она отвела у нас две четверти и уехала из нашей деревни. Она была молодая, неопытная, стеснялась все время и мало улыбалась, а еще была очень бледной, в деревне все в основном загорелые, особенно после лета, а она...
Она всегда была в коричневом - костюмы, платья, все коричневого цвета. У нее были короткие волосы цвета темного ржавого железа и ярко-голубые глаза, ну это по моим воспоминаниям, может я утрирую конечно, но запомнилась она мне именно такой. На тот момент она казалась мне какой-то необычной.
Я запомнила ее потому что она сравнила меня с моим любимым поэтом - Лермонтовым, когда я читала его стих наизусть. Она сказала что у меня такие же грустные глаза как у него и что я хорошо чувствую настроение его стихов. Благодаря ей я решила попробовать себя в поэзии)

---

В школе у меня были очень длинные волосы, и 1 сентября до сих пор ассоциируется с этим фактом. Это был день борьбы с всюду лезущими прядями - день мучений и невероятной гордости за самые длинные волосы в школе!

Создать нормальный образ или себя?
Ну, красоток уже накидали, а потому я выбираю первое сентября 2016 года! Школьные линейки мало чем друг от друга отличаются, но тот день я запомнила. Кстати, я этого ещё не знала, но это был мой последний год в лицее, а значит и последняя первосентябрьская линейка там. Выглядела я примерно вот так:

Совсем не икона стиля - знаю XD

Белые банты и праздничное пение

За пару дней до начала учебного года, покупая рюкзак я получила в подарок ободок с большим бантом в виде цветка - в магазине акция такая была. Сначала я смутилась, подумала ,,Ну нет, я ж уже не в начальных классах", а потом вспомнила, что я - ученица престижного лицея, чуть ли не лучшего в городе и всегда должна выглядеть серьёзной и собранной, чтобы неудачники из других школ за километр видели кто здесь бог и падали ниц (учителя правда говорили нам подобное, только другими словами, конечно). А ещё вспомнила, как однажды директриса лично выцепила меня на входе, чтобы запретить мне носить повязку, как у Кагамине Рин, которую я сама сшила - все руки исколола, но сделала - отчего она была мне очень дорога.
- Что это за глупые заячьи уши? - спросила она, заведя меня в свой кабинет.
- Это просто бант. Белый. Такие можно носить в школе.
- Вспомни в каком ты классе и вспомни в какой школе ты учишься. А теперь сними это и иди на уроки, - она говорила очень спокойно, почему-то это раздражало больше всего. В общем, сказать, что я была расстроена - ничего не сказать, я чуть не плакала! Два месяца я каждый день так ходила, мне и слова никто не сказал, даже во время проверки внешнего вида. Но видимо, у неё было плохое настроение.
Короче, подумав, я решила немного пораздражать учителей и, став ещё старше, чем была тогда, одела на первое сентября действительно большой и, отчасти, правда глуповатый бант. Может это очень странный повод. И не факт, что учителя вообще заметили, тем более, что наш класс большую часть времени стоял у клумбочки, далеко от крыльца. Зато одноклассники заметили - половине девочек понравилось, классная сказала, что я выгляжу очень празднично, пацаны поржали, один из них даже померил, а ОБЖшница, которую я встретила позже в коридоре, закатила глаза и очень тяжко на выдохе сказала ,,Как всегда" - в целом, я решила, что шалость удалась 
А после поездки в военный музей, устроенной в честь праздника, мы с подругой вернулись на опустевший школьный двор, чтобы спеть гимн директору, написанный мною годом ранее на химии. Он был нескладный и не в рифму, зато суть хорошо отражал. Вот так и прошло моё любимое первое сентября. Конец истории 

Последнее изменение внесено Raven1313 (02-09-2019 в 11ч19)

Я, когда училась в школе, была диковатой  хулиганистой пацанкой, которая просто ненавидела юбки и любой намек на них, а идеальными аксессуарами были синяки и ссадины... 

ВНЕ

Последнее изменение внесено Lumieris (03-09-2019 в 16ч59)

Меня накрыла неожиданная и сильная волна ностальгии

Самое первое сентября.

Проснуться от того, что кот на постель пришел с огромным красным бантом на шее: "Поздравляет же тебя!"

Встать часов в пять, чтобы начать завивать кудри -- сидишь на кухне, пока маман и бабушка накручивают эти "странные бочки, которые зачем-то надо варить в кипятке". Сидишь, не двигаешься, потому что вся эта фигня на голове тяжелая и если начать вертеться в разные стороны -- все может развиться и разлететься. Потом маман сооружает рожки-шишки, которые стали ни много ни мало визитной карточкой, потому что это была моя фирменная прическа.

Одеться. Одеться по теплее. Надеть три пары колготок, чтоб совсем наверняка. Потому что надо выступать на открытии гимназии, толкать речь, стоя под совершенно мерзким моросящим ледяным сентябрьским дождем.

В самый ответственный момент протараторить речь, пойти к главе -- мать его -- республики, вручать колокольчик позвенеть. Отдай колокольчик и все, говорили они. А глава взял и посадил меня вместе с колокольчиком на плечо, а мне про это не говорили! Моральная травма на всю жизнь! (нет)

_______________

Вообще, у меня удивительно нежные воспоминания все таки проснулись из-за этой темы.

Я терпеть не могла свой рюкзак в начальной школе, он был очень минималистичный -- темно синий, с одним большим отсеком и маленьким кармашком, с парой ярких полосочек внизу, прямо, блин как этот в ше нине. Как же я его терпеть не могла. Слишком простой! Мультяшек же нужно было каких-нибудь туда! Кармашков по больше! Потом, притерлась конечно, и очень его любила, особенно на фоне всех остальных -- с кучей кармашков, мультяшек, мой простой и аккуратный как-то выделялся.

На первое сентября в третьем классе каким-то невероятным способом уговорила маман не делать мне рожки и просто оставить волосы распущенными. Я была невероятно рада. Нет, не-ве-ро-ят-но! Мы еще пошли прогуляться после официальной части линейки, фотографируют нас на фоне фонтанов, тепло, красиво, радостно. Только вот на фотографии у меня самое угрюмое и сердитое лицо на всем свете. Как так вышло?
Стоит ли говорить, что на первое сентября в четвертом классе я опять была с рожками. Oh well.

Столько всего в голове всплыло.
Как в те времена всегда маман форму шила -- корсеты, жилетки, юбки. Как в августе примерки начинались. Как постепенно мы узнали, что наша классная руководительница любит белые розы и постепенно, от праздника к празднику, учительский стол становился целиком завален белыми розами. Как хулиганили в коридорах и казалось, что всего времени в этом мире не хватит, чтобы наиграться между уроками.

Эх. Начальная школа была забавная и милая.





 
   

---